Короче чувак-учёный проспорил чувихе-учёной (играли в дартс на желание, типа), что в следующей его публикации будет слово "пингвин". Он в душе не знал, как его вставить - но дело чести и всё такое. Пацан сказал - пацан сделал, пацан не сделал - пацан забыл.
А работал как раз над этими диаграммами.
Однажды, хорошо покурив "некоторое незаконное вещество" с друзьями, он вернулся домой, посмотрел на диаграмму и прозрел, что она похожа на пингвина. Так и повелось... =)

Вы же будущее химии, как можно так скудно владеть басурманским языком-то? Ай-яй! *грозит пальцем*

мне бы своим родным молвi, овладеть, не то что бусурманский

Я ещё "прекрасно" пою на английском

Могу как-нибудь выложить...

Что же вы поёте? Что-нибудь фантастическое, судя по кругу интересов? =)

General-Majord Song

Так я-таки угадала про сцифи-направленность! Выкладывайте! =)

Ksu, и какую модель темной энергии предпочитаете?

Как вы себе представляете Большой взрыв?

через пару деньков

К сожелению записи на компе не остались, а пока

http://www.youtube.com/watch?v=zSGWoXDFM64

http://tomsk.fm/watch/158175
http://tomsk.fm/watch/158177

Они не курили, а ели мороженное,
1) Аромат. Название этой характеристики придумали Мюррей Гелл Манн и Харальд Фрич, когда проходиди мимо кафе-мороженного в 1968г. с названием: "Count the Flavor. Where flavor counts". Они придумывали новое название для характеристик квантовых состояний. Сейчас известны ароматы кварков: up(верхний), down(нижний), strange(странный), charm(очарованный), beauty(красивый), top(самый верхний).
- Таже к ароматам относятся и другие квантовые характеристики эелементарных частиц (квантовые числа): лептонное число, барионное число, электрический заряд, изоспин, гиперзаряд, слабый гиперзаряд, слабый изоспин, странность, очарование, низменность, высотность.
2) Цвет или цветовой заряд (к обычным цветам не имеет отношения никакого), это более сложный аналог спина, который характеризует взаимодействие кварков и глюонов (переносчиков сильного взаимодействия).

Все точки на диаграммах Фейнмана - называются вершинами и обозначают взаимодействие частиц. Результатом процесса является перераспределение 4-импульса (энергии и импульса) между ними.

А его вообще возможно представить?
И был ли Big Bang? А не скажут ли ученые через лет так *** цать, что теория большога взрыва - весьма приблизительно описывает происхождение Вселенной?

Скажут! Также как когда-то доказывали, что Земля круглая, или что Гомункулус - миф.

Одно и разочарований: потратив вечер на изучение планетарной модели атома Резерфорда, в результате я узнаю, что это теория давно устарела.

Ничто не устаревает так быстро, как научные концепции.

Вы не поверите, но для здачи квантмеха мы учили все модели от Томпсона до Бора, при этом они все устарелые

Вот! И нафига их учить?! Вся система образования - это повторение ошибок.

Модель Томпсона учили и постулаты Бора.
Ошибка преподавателя была в том, что она не сказала нам, что это теории.

Система образования должна формировать представление о развитие представлений человека о мироустройстве.

А некоторые поняли это так, что нужно заскорузнуть в сегодняшних представлениях, и не двигаться дальше.
Да ещё поучают тех, кто смотрит в будущее науки, а не застрял в прошлом.

Да. Мыслить на перспективу непросто. По учителю физики это видно. Вот как так можно было, не сказать что это всего лишь теории. И вообще физика - это все теории, кроме эбонитовой палочки, конечно.
Она действует!