Версия для печати темы

Автор: Pav-T-El 13.5.2017, 16:36

В 10 классе среди тем итогового сочинения по литературе есть такая: "Чувства сильнее разума... Справедливо ли это?". А что касается фантастики? Что сильнее здесь? Чему нужно отдаваться больше (при чтении ли, при писательстве): разуму или чувствам? Или и то, и то нужно держать наравне?
Надеюсь, тема понятна

Автор: юджен 13.5.2017, 16:49

Сначала автор создаёт героев, а потом они ведут его за собой, только успевай записывай. Ни разума, ни чувств при этом от автора не требуется. Они нужны лишь на первом этапе

Автор: Pav-T-El 13.5.2017, 17:49

А у читателя, на ваш взгляд? Читатель должен больше думать над фантастикой или чувствовать что-то (то есть важнее поразмышлять или попереживать?)

Автор: юджен 13.5.2017, 18:15

Это от личности зависит. Я к примеру, больше чувствую, и совсем не думаю, не размышляю. Иду за картинкой. Наслаждаюсь эмоциями, ситуациями. А что и как и отчего, мне не важно

Автор: Баир 13.5.2017, 18:47

Нужны и чувства, и мысли, и обучение в текстах.

Автор: Ябадзин 13.5.2017, 19:14

Скажем так: может быть драматическое произведение, построенное на эмоциях (без "разума").
Но если будет произведение только на "разуме", без конфликта и эмоций, то с большой вероятностью читать его будет не интересно.
Но это в мейн-стрим литературе.
В фантастике могут быть произведения разумного типа. Но они будут проигрывать по силе воздействия произведениям, которые содержат конфликт и эмоции.
Я бы даже переформулировал: не эмоции, а наличие конфликта, который и придает происходящему эмоциональную окраску.

Автор: Главный Маг 13.5.2017, 20:53

По пословице - всё хорошо в меру... и без соли суп невкусен, и пересоленный...

Автор: Серый Манул 13.5.2017, 20:59

Зависит от идеи, замысла и характеров героя. Что важно разум или чувства? Всё. Человек не может нераздельно мыслить без чувств и осознавать, рефлексировать без разума.

Автор: al1618 13.5.2017, 22:37

Ох люблю я такие темы. Ну какое отношение "справедливость" вообще имеет отношение к отношению систем мотивации поведения?
Хорошо что я не в школе - мои соболезнования тем кто там. вот учителей мне хоть и жалко но это был их собственный выбор

Первым делом надо определится что это за зверь - "фантастика"?
Если речь о традиционном понимании как НФ т.е научная фантастика, то тут без мозгов (что у читателя что у писателя) достойного результата не получить.
Но и там есть лазейка - это "мягкая" или "социальная" НФ.
Но с другой стороны - в "фантастику" входит еще много чего и самое главное - "фэнтази".
Почти сто лет назад один профессор профессор филологии так поработал головой и заложил столь мощный фундамент что теперь фэнтази может писать любая блондинко леди - причем на основании ранее прочитанного и даже не читая первоисточник.
Там можно спокойно обходится одними эмоциями.

А есть замечательная "фантастика" писаная по сетингу популярных игр - тут авторы умудряются не только выдумывать что-то новое (зачем?), но и эмоции вкладывать. Мистика, но читатели там фапают на листинги нарисованных достижений. По моему у них в процессе игры выработался рефлекс как у собак Павлова.

А с другой стороны - как понимаете все это относится к "ин масс" и в куче навоза всегда есть пара жемчужин.

з.ы Перечитайте написанное выше - и думаю поймете в каком жанре я пишу и чему отдаю предпочтение.

Автор: Pav-T-El 14.5.2017, 17:45

У учителей выбор как раз спрашивают не часто: самим бывает не нравится, но дали сверху - надо выполнять