Разумеется. Вопрос мой больше риторический, чтобы вы поняли, к чему я сказал об избитой идее. Вы можете сами для себя ответить, что есть в рассказе еще, кроме нее? Потому что даже эта идея никак не подана, а просто формально присутствует.
На будущее - идеи надо раскрывать. Независимо от того, какая это фантастика.

Я так и представил диалог из ЛЕДНИКОВОГО ПЕРИОДА 2....да....Учитель...Спасибо за критику, будем учиться понемногу. Глядишь,заделаюсь местным ШЕКЛИ или БРЕДБЕРИ...

Всегда пожалуйста, хехе.

А лучше не местным, а общеизвестным.

Ну тогда ещё проще- улыбочку ,наше всё Игорь Цепляев!!!

А кто это?

Смотрю по утрам на себя в зеркало...Улыбнитесь и расслабьтесь. Когда служил,если бы не оптимизм и улыбка...то было бы грустно. Чем тяжеле было, тем сильнее было противоядие - смех.

Я тоже подумала об "эффекте бабочки". Даже если сделать "бабочку" темой конкурса - можно написать целый калейдоскоп рассказов.


Верно подмечено. Но кроме автора, который эти детали сначала держит в голове, а потом обычно прописывает в тексте, здесь мы видим, что детали остались так в голове автора.


Додумывает читатель на своем собственном ассоциативном багаже. Я не думаю, что каждый читатель для "додумывания" полезет в умные книжки искать определения и законы для причинно-следственных связей. Этого добра многим хватило в свое время на всяких экзаменах.

Потому-то литература и называется художественной, чтобы при прочтении читатель получил не только полезное - в виде информации, но и приятное - в виде заряда эмоций и эстетического наслаждения. Когда подобный "букет" подобран грамотно (икебана), то в такой сад будут заходить не раз, точнее перечитывать. Что это означает?
В рассказе желательна хорошо поданная интрига, яркие выпуклые персонажи, их человеческие, а не картонные взаимодействия, антураж действия, развитие хотя бы главной сюжетной линии и, конечно же, Его Величество могучий русский язык.


Заблуждение. Нынче читатель не кинется перечитывать и "разбираться", если повествование не "зацепило". Разница с Рэем Бредбери не только в имени, но еще и в способе изложения, стиле и в умении найти общий язык с читателем.

Пунктуация - слабое место текста. Тяжело читать такой дремучий лес знаков. Пробелы ставятся после всех знаков препинания в том числе и точки и троеточия.

Удачи автору

Спасибо на добром слове. Буду учиться и по возможности исправляться.