– И что это?

– Дорога такая. Вот – корабль, а вот – дорога. – Рустик чёркает дальше. Мальчишке шесть, а что он изображает, понять совершенно невозможно. И если бы только это...

– А зачем кораблю дорога?

– Долететь.

– Так он космический? Космическому тоже не нужна.

– Нужна, если далеко.

– Это не ответ.

– Опять вы сердитесь!.. Когда генератор включен... – Рустик перестаёт чёркать и терпеливо объясняет. – Когда генератор включен, корабль – это осциллятор. Он резонирует с потоком вот этих частиц, – и вот: чик-чик, как дождь, – частицы прижимают его вот к этому...

– К чему «этому»?

– Я называю его дотр. Такая штука. Как коробка, но только сразу много. Расстояния в нём ещё и проекции. Вот тут... раз – а тут проекция. И они сходятся. Миллион километров – это десять. Поэтому такая дорога... Ну, может, и не десять. Это посчитать надо.

– Но ты не посчитал.

– Нет. Я же не лечу, я рисую!

– А вот я лечу. Плохо лечу, – задумчиво проговорил Вадим Константинович. – Рустам, послушай... А что тут главное? Что главное в том, о чём ты сейчас говорил?

– Главное – учесть масштаб и вовремя остановиться. Выключить генератор субчастот!


***


– Ну как он, Вадим Константинович?

Вадим Константинович, прикрыв глаза, едва заметно мотает головой.

– Ну почему! – Мать явно собирается истерить, и её можно понять.

– Вы успокойтесь, успокойтесь. Делаем всё что можем, делаем всё что можем...

Я не поняла Наверное, пора спать идти, а завтра перечитать

Пацанчик выигрывает интонационно, но не вчистую – врач на полного идиота тоже не похож, да и на злодея пожалуй. Мы слишком мало знаем для чётких выводов. Фокус в том, что мы всегда слишком мало знаем (знание – своего рода фрактал, нет у него финиша), а чёткие унд сильно окончательные выводы делаем и делаем, никакого, чаще всего, дискомфорта не испытывая. А надо бы. Вот этот текст – упражнение по такому дискомфорту.

Не очень понятно, о чем это. Мальчик чем-то болен, в результате изобретает что-то непонятное, или просто играет красивыми словами. Это симптомы какого страшного заболевания. Забавная игра омонимами - лечу/лечу. Недавно попалась на такую же - вывеска Лечу.ру - думала, продажа авиабилетов, оказалось - клиника. Род занятий очень уж влияет на восприятие словесных символов.

Игра слов "лечу/летаю" оправдана. А вот описание связного бреда шизофреника у шестилетки не очень... То ли я слишком слаб в физике и психиатрии (само собой!), то ли Автор слишком силён в оных (может быть!), но кроме несчастной матери и приунывшего доктора понять, что к чему не смог, извините. Дождусь пояснений. Удачи!

слово "истерить" полностью перечёркивает доверие к повествованию и повествователю. бред - если это бред - описан неубедительно. единственное объяснение, если в мальчике кто-то сидит, кто знает слово осцилятор. но автор уводит на то, что мальчик псих, и замолкает. хотя знаков чтобы уточнить параметры мира у него ещё было. то есть заявка интересная, но не реализованная никак. и доктор, кстати, никакой. я б уволил такого. с диссоциативным бредом работают совсем по-другому.

Мне почему-то кажется, что Рустик вовсе не больной. А просто очень умный. Хотя это наверно одно и то же. Грустно.

А! А до меня и не дошло! Лечу-лечу... Точно! Он лечит - он врач.
Я всё думала, мальчик, якобы играя и рисуя, как-то должен их спасти от чего-то... ну вроде как в Игре Эндера. А мужчина какой-то физик, может быть даже военный.
Но видимо, дело не в этом, просто все думают, что мальчик сумасшедший, пытаются лечить, а он на самом деле гений.

Почему?

потому что наблюдатель врач, и, судя по всему, по психике. Он это не так воспринимает, не в этих словах. А ещё (это уже личные ощущения) сказать "истерить" про мать ребёнка с которым плохо, это просто некрасиво. даже подумать так - некрасиво. Эмоциональная окраска не та. Если автор этого не понимает и не чувствует - минус ему.

Все обратили внимание на игру слов, но ведь у парня никакой не бред. Он же прыжковый двигатель чертит, что так распространен в фантастике. Миллион километров превращается в десять. Парень гений или что покруче. Его не лечить надо, а записывать за ним. Потому и не вылечит его этот врач.

Надо полагать, подспудный замысел автора состоит в том, что Рустик - гений, а его, не понимая, пытаются от этого лечить. Я не близко не психиатр, но читаю я обывательски миниатюру, вижу шестилетнего пацана, нахватавшегося умных слов. Никаких признаков не вижу, что его идеи рабочие. С другой стороны, не вижу, а что такого, собственно, болезненного в его поведении, каким оно изображено? Это же ребенок. Это если бы я в моем возрасте начал рисовать космические корабли, бороздящие просторы вселенной с полной уверенностью, что изобрел невиданную доселе технологию... Кстати, где мой карандашик с бумажкой...
Впрочем, в тексте есть слова "И если бы только это..." Но в миниатюре нет и двух тысяч знаков. Может, надо было это "если бы только это" показать как-то нагляднее?

Не всегда тот, кто говорит непонятно, бредит.
Макмавелли в "Своей сказке о черте, который женился" так описывает признаки безумства: "дочь мессера Амброджо Амедеи, выданная замуж за Буонайуто Тебальдуччи, одержима бесом". Она "говорила по-латыни, рассуждала о философских предметах и разоблачала прегрешения многих; среди прочих разоблачила она грех одного монаха, который в течение более четырех лет держал в своей келье женщину, переодетую монашком; все это вызвало всеобщее изумление. Был поэтому в большом горе мессер Амброджо и, тщетно испытав все средства, потерял всякую надежду на ее излечение"

Понятно желание матери сделать ребенка обычным. Таким, как все. Моя мать тоже постоянно повторяла: "Будь, как все".
Вы только представьте себе это унылое, серое, стандартное общество, где все одинаковые, как куклы с конвейера.

Так что тема автором поднимается важная. Жаль только, что мальчик, похоже, не выстоит. Ведь всего шесть лет... Но он пока еще не сломлен. Не даром врач качает головой.

Вообще-то, психологи используют слова "истерика" и "истерить", чего тут такого "некрасивого"? А как бы вы считаете психолог должен был выразиться?

Вот тут как раз всё понятно без слов: ленивый автор написал столько, сколько захотел, а дальше вы сами разбирайтесь. В его воображении история закончилась, закончилась ли она на бумаге - автора не интересует. Подход, я считаю, верный: кого вообще интересует, что думают эти читатели, если интерес к рассказу у автора пропал уже после первой тысячи знаков.

психологи работают с нормой и только с нормой - так что здесь совсем другая ситуация. И врач в первую очередь настраивает свою психику, чтобы очень точно общаться как с пациентом, так и с его родственниками. у меня на отделении специалист, который при пациенте обнаружил такое умонастроение работать бы не стал. вышвырнул бы к чёртовой матери

Какой-то вы идеальный мир описываете. В жизни брат ваш такое иногда говорит, что ему с таким воспитанием только гробы закапывать. И те должны быть пустыми, потому что покойники от такого хамства тоже вставать начнут, а нам этот зомбиапокалипсис совсем ни к чему.
Знаю я одну девушку, которая. когда у неё умер отец, обратилась к вашим коллегам за помощью, потому что состояние её было близко к суицидальному. Коллеги ваши сначала отправили её, обвинив в лишней эмоциональности и неспособности бодро встречать трудности жизни (дословно: шла бы ты отсюда, истеричка малолетняя. Делать тебе больше нечего, по врачам ходить. Мы тебя здесь на таблетки посадим, будешь как овощ). А потом, когда её совсем накрыло, быстренько всё прописали, что было нужно, и никто при этом не пострадал и в овощ не превратился.

в том то и дело, что не дело это. хотя про "следить за базаром" ещё в клятве гипократовой было.

Это не дело, но такое бывает, и автор тут совершенно прав.

а я с ним и не спорю. хотя по общению с мальчиком, врач показался мне другим.

Эпизод из пары штрихов. Намеки, лакуны, кивки.
Я просто не успеваю войти в рассказ, а он уже кончился.