В этот раз вряд ли догадаешься...

Дык вроде можно и обоим... Да и оценки ставить. У нас же оценки может поставить любой, кто комменты ко всем оставит, не?

Да бред. Эта установка пошла от классики "спердобей" - "Сперва добейся, а потом рассуждай".

Это понятно. Не понятно, почему те люди подменяют собственное критическое мышление - чужим.
Наверное это со школы идёт, "вот дети, это авторитет - чтите его". Нет чтобы прочитать, что написал, нравится - посмотри как, спроси, ан нет: нужен авторитет "с печатью и подписью".

И снова шесть часов переписывать первую половину...

Наверное это со школы идёт, "вот дети, это авторитет - чтите его".

Вам не кажется, что Вы перевираете мое отношение?

А может и не понадобится переписывать...

А может и не понадобится переписывать...

И ведь не объясняют, что у критика есть база, знание теории и прочее. Просто - он критик. Точка.

Да, например, с уроков литературы. Дети, вот роман. А вот критик. Критик сказал о романе так-то и так-то. Поняли, дети? Ваши собственные мысли - говно. Запомните, что сказал критик.
И ведь не объясняют, что у критика есть база, знание теории и прочее. Просто - он критик. Точка.

У меня в школе был именно такой учитель литературы, и именно поэтому у меня с ней был конфликт. Я открыто выражала свое мнение, отличное от мнения критиков и того, что она вдалбливала, а она занижала мне оценки.

У меня в школе был именно такой учитель литературы, и именно поэтому у меня с ней был конфликт. Я открыто выражала свое мнение, отличное от мнения критиков и того, что она вдалбливала, а она занижала мне оценки.

Нам в универе (понимаю, что это не школа) объясняли так, если сумеете доказать, что роман вам не нравится, но при этом аргументировать именно литературными терминами, и даже пойдёте против всех известных к этому времени критических статей, то поставим "отл". Просто мы сами увидим, что наше обучение вам пошло впрок. Что и Требовалось Доказать...

Руслан, да, я так и сделала - отложила. Черновик писала урывками, поэтому редактировать пришлось основательно. К первой половине так надолго уже точно не вернусь.

А у меня сразу чистовик получается. Так, точечно поправлю в нескольких местах. Если черновики писать да переписывать, это мученье какое то, а не творчество.

А у меня сразу чистовик получается. Так, точечно поправлю в нескольких местах. Если черновики писать да переписывать, это мученье какое то, а не творчество.

Вы - мастер,

мне приходится переписывать раза два или три, как минимум.

И напоследок я позволю себе дать несколько практических советов, которые безотказно работают в любых ситуациях.
Я предполагаю, что адресат этой статьи умет писать, разбирается в общепринятых форматах художественных текстов и с любовью относится к своим рабочим инструментам. А также знает правила правописания, грамматики и пунктуации. Все это – основа литературного мастерства. Но для того, чтобы преуспеть, к ним необходимо добавить еще несколько правил:
1. Необходимо постоянно писать
2. Необходимо всегда доводить до конца то, что начал писать
3. Никогда не следует переписывать свой текст (за исключением случаев, когда об этом попросит редактор)
4. Необходимо выставлять свой текст на продажу
5. Текст должен оставаться на книжном рынке, пока не будет распродан последний экземпляр
Эти пять правил относятся к спекулятивной фантастике в большей степени, чем все сказанное выше. Им очень трудно следовать, но если приложить достаточно усилий, то – вне зависимости от стиля и качества письма – рано или поздно где-нибудь найдется редактор, отчаянно рыщущий в поисках текста как собака в поисках кости.

Нет возможности сесть и основательно включиться в работу. Только в выходные, да и то не в каждые. К тому же, у меня нет столько опыта, как у Вас. Прежде я писала работы гораздо меньшего объема. А в тв-журналистике и вовсе первостепенным является видеоряд.