Просто верить в себя, Микро минька, лимит (250 слов) Опции

[Евгений]

Просто верить в себя

Урок в кабинете пятого "А" класса был прерван громким звуком двери, которую выбил ногой, подозрительного вида мужчина, с немного длинным носом. Одежда на нём была подозрительно обгоревшей и оборванной, лицо измазано чем-то синим, а светлые волосы изображали причёску "220 вольт".
- Антошкин! Быстрей слушай сюда! - кричал он в сторону галёрки, поглядывая на часы - вот эта прастит... простите дети, плохая тётя, - ткнул он пальцем в перепуганную математичку, - поставит тебе два в семестре! Забей! Ни в коем случае не расстраивайся. Это просто оценка. Она ни коим образом не должна повлиять на твою мечту. Вообще не парься по поводу оценок! Всё что тебе нужно для изобретений, ты найдёшь в интернете! Просто верь в себя! Ты не тупой! Антошкин не тупой, Марина Анатольевна!
Пока учительница, всхлипывая соглашалась, судорожно кивая головой, взгляд незнакомца остановился на королеве класса.
- Акимова! В неё не влюбляйся. Она тоже, та ещё… простите дети, ветренная девуш...
Незнакомец резко испарился в воздухе. Все молча повернулись на Антошкина. Светловолосый мальчуган с немного длинным носом, крепко сжал в кулаке синие песочные часы:
- Просто верить в себя.

[NatashaKasher]

"Урок пятого "А" класса был прерван грохотом двери, которую выбили ногой. На пороге стоял длинноносый растрёпанный мужчина в обгоревшей и даже порванной одежде, лицо его было измазано чем-то синим, а светлые волосы изображали причёску "220 вольт"."

[Алексей2014]

"Урок пятого "А" класса был прерван грохотом двери, которую выбили ногой. На пороге стоял длинноносый растрёпанный мужчина в обгоревшей и даже порванной одежде, лицо его было измазано чем-то синим, а светлые волосы изображали причёску "220 вольт"."

"Былки" не смущают? Одну из двух резать, по-моему! Типа: "Урок прервался грохотом..." и т.д.

[Евгений]

"Былки" не смущают? Одну из двух резать, по-моему! Типа: "Урок прервался грохотом..." и т.д.

Можно и так да, круто.

[Алексей2014]

Можно и так да, круто.

Сильно не увлекайтесь нашими "исправлениями". По хорошему, я бы только синтаксис изменил: всё остальное - это Ваш стиль. Не нужно подстраиваться под чужие представления о красоте и точности. По-моему.

[Евгений]

Сильно не увлекайтесь нашими "исправлениями". По хорошему, я бы только синтаксис изменил: всё остальное - это Ваш стиль. Не нужно подстраиваться под чужие представления о красоте и точности. По-моему.

Это дельный совет. Те грехи, которые тут заметили, друзья и знакомые вообще не замечают, и всем очень нравится. Но хочется, чтобы нравилось и опытным читателям и писателям Поэтому я всё приму к сведению и попытаюсь допустить поменьше разных спорных моментов.

[крезот]

Это дельный совет.

скорее уж приятный
дельный он для перфекционистов, что начинают вертеть слова до бесконечности, а вам до этого еще далеко
ваши знакомые не замечают, потому что оно им не надо, они обыватели-потребители
если вы поработаете над текстом, они тоже не заметят, что произошло
просто почему то читаться станет лучше, приятней и желание бросить ваше чтиво в урну поубавится
убирать многословие - это всего лишь навык и понимание что не нужно писать все подряд
двоечником вас назвали, потому как вы похоже даже не подозреваете о существовании правил, принятых в писательской среде
и пытаетесь их оспорить вялым "я же автор, я решаю"

если вас успокоит, эти правила нудные, но несложные
их можно наработать
важно, что у вас в тексте присутствует неплохое построение истории, задумка
что в рассказе с потерью памяти, что в этом
у многих этого не хватает, а это сложнее заполучить, чем навыки работы с текстом
поэтому у вас есть хороший потенциал, но навыков не хватает
проблема в том, что это отсутствие видно с первого предложения (и обычно тут текст закрывается)
до вашей истории большинство не доберется
эти рассказики взяли краткостью
если не набьете руку, будете сидеть тут в одиночестве
объяснять элементарные вещи, да еще в режиме спора, быстро надоедает

[Евгений]

скорее уж приятный
дельный он для перфекционистов, что начинают вертеть слова до бесконечности, а вам до этого еще далеко
ваши знакомые не замечают, потому что оно им не надо, они обыватели-потребители
если вы поработаете над текстом, они тоже не заметят, что произошло
просто почему то читаться станет лучше, приятней и желание бросить ваше чтиво в урну поубавится
убирать многословие - это всего лишь навык и понимание что не нужно писать все подряд
двоечником вас назвали, потому как вы похоже даже не подозреваете о существовании правил, принятых в писательской среде
и пытаетесь их оспорить вялым "я же автор, я решаю"

если вас успокоит, эти правила нудные, но несложные
их можно наработать
важно, что у вас в тексте присутствует неплохое построение истории, задумка
что в рассказе с потерью памяти, что в этом
у многих этого не хватает, а это сложнее заполучить, чем навыки работы с текстом
поэтому у вас есть хороший потенциал, но навыков не хватает
проблема в том, что это отсутствие видно с первого предложения (и обычно тут текст закрывается)
до вашей истории большинство не доберется
эти рассказики взяли краткостью
если не набьете руку, будете сидеть тут в одиночестве
объяснять элементарные вещи, да еще в режиме спора, быстро надоедает

Согласна! Евгений, удачи!

В который раз большое спасибо

если вас успокоит, эти правила нудные, но несложные

Может есть сборник этих правил в какой-нибудь книге? Я читал много всякого разного, но в основном про построение сюжета и по журналистике. Или это только в практике и на тумаках нарабатывается?

Это мораль.

О Госпади. Подскажите, как же идея выглядит?

[крезот]

О Госпади. Подскажите, как же идея выглядит?

не лезьте туда, это понятие весьма спорное, зачастую авторы понимают под ним разные вещи
кто какую книжку прочитал, тот так и думает
а по факту говорят о разном
я вот счас тоже четко не сформулирую, но оно вам и не надо

по поводу учебников, поищите статьи здесь или на других сайтах
обычно везде есть Мастерские, где складывается все полезное
на всяк случай вот вам моя памятка:

1 Несочетаемость слов и фраз. Железная вода, моя твоя.
2 Речевая недостаточность. Пропуск при разговоре важных деталей и слов. Делаем только переломы.
3 Речевая избыточность:
Пустословие и неинформативность.
Абсурдизм. Самоутверждение очевидной истины. Мертвый труп.
Плеоназм. Одно и тоже разными словами. Упасть вниз. Кивнул головой.
Иногда он бывает нужен, как усиление, устойчивое словосочетание, роль уточнения.
Тавтология. Рассказать рассказ. "памятный сувенир", "движущий лейтмотив", "необычный феномен", "впервые дебютировал", "старый ветеран", "биография жизни", "своя автобиография", "в конечном итоге", "мизерные мелочи", "ведущий лидер", "ответная контратака", "народный фольклор", "демобилизоваться из армии".
Повтор слов. Лечится синонимом и перефразой. Иногда идут как усиление.
4 Паразитная рифма и неуместная ритмизация. Случайная рифма.
5 Неправильное использование паронимов (однокоренных слов). Похожие но разные по смыслу. Одеть, надеть.
6 Контаминация фразеологизмов. Неправильное употребление и ломка устойчивых фраз.
7 Смешение стилей. Каждому стилю свои слова. Докладу, заметке, прозе, бизнесу, разговору.
8 Разговорная речь. Жаргонизмы, иностранизмы. Не в речи автора.
9 Канцеляризмы. Отглагольные существительные. Деловой стиль. Двусмысленность отглагольного существительного и невыразительность. Расщепление сказуемого. Отыменные предлоги (в силу, в целях) дают утяжеление и нанизывание падежей. Вытеснение глагола, существительные в родительном падеже, иностранные слова, вытеснение активных оборотов пассивом, тяжелый невразумительный строй фразы, серость, однообразие, штамп, скудный словарь, казенный язык, сложности вместо простоты.
10 Речевые штампы и стандарты. Заезженные фразы не звучат! Речевой штамп универсален, но неконкретен и сер. Языковой стандарт не вреден, это общепринятое словосочетание. Силовые ведомства.
11 Неудачная образность. Вучурность. Неуместность метафор. Метафора может создать банальность или нелепость. Очень важно. Всего в меру.
12 Неблагозвучие речи. Сочетаемость звуков, эстетика звуков, частота повторения звуков, длинна слова. Плохи сочетания согласных и гласных. Шипящие и свистящие слова, особенно в причастиях. Плохо - повторения звуков и слогов! Нельзя слишком много коротких слов или длинных.
13 Злоупотребление «быть». Он тянет за собой собратьев.
14 Избыток притяжательных местоимений. Свой, их, его.
15 Абсурдизмы, алогизмы, двусмысленности, реникс. Слова с разным смыслом, неверная последовательность действий, неоднозначность