"Ничего, что всё пропало", "Брат таланта" № 8 Опции

[Джуффин Халли]

Господи, прости нас, грешных.

Поэтому ну их, оригиналы. Качественный перевод приносит удовольствие автоматически. И да, большинство визуализируют то, что читают. Просто потому, что визуалов больше.

[Полудиккенс]

Поэтому ну их, оригиналы. Качественный перевод приносит удовольствие автоматически. И да, большинство визуализируют то, что читают. Просто потому, что визуалов больше.

Я вот думаю, как, например, при чтении визуализировать это:

Блажен, кто смолоду был молод,
Блажен, кто вовремя созрел,
Кто постепенно жизни холод
С летами вытерпеть умел;
Кто странным снам не предавался,
Кто черни светской не чуждался,
Кто в двадцать лет был франт иль хват,
А в тридцать выгодно женат;
Кто в пятьдесят освободился
От частных и других долгов,
Кто славы, денег и чинов
Спокойно в очередь добился,
О ком твердили целый век:
N. N. прекрасный человек.

[Б. Солврев]

Я вот думаю, как, например, визуализировать это:

Стихи поэтому не люблю. Не все, в некоторых слышится мелодия, но это редкие стихи.

[Полудиккенс]

Стихи поэтому не люблю. Не все, в некоторых слышится мелодия, но это редкие стихи.

Хорошо, как, например, визуализировать этот образчик фантастической классики:

А вот обезьяночеловек надоел мне до смерти. Он утверждал, что, поскольку у него пять пальцев, он мне равен, и не закрывал рта, тараторя самый невообразимый вздор. Только одно забавляло меня в нем: он обладал необычайной способностью выдумывать новые слова. Мне кажется, он думал, что истинное назначение человеческой речи состоит в бессмысленной болтовне. Эти бессмысленные слова он называл «большими мыслями» в отличие от «маленьких мыслей», под которыми подразумевались нормальные, обыденные вещи. Когда я говорил что-нибудь непонятное для него, это ему ужасно нравилось, он просил меня повторить, заучивал сказанное наизусть и уходил, повторяя, путая и переставляя слова, а потом говорил это всем своим более или менее добродушным собратьям. Ко всему, что было просто и понятно, он относился с презрением. Я придумал специально для него несколько забавных «больших мыслей». Теперь он кажется мне самым глупым существом, какое я видел в жизни; он удивительнейшим образом развил в себе чисто человеческую глупость, не потеряв при этом ни одной сотой доли прирожденной обезьяньей глупости.

[Аптекарь]

Я вот думаю, как, например, при чтении визуализировать это:

Фрагментами.

[Аптекарь]

Хорошо, как, например, визуализировать этот образчик фантастической классики:

Это визуализируется как отчаянно жестикулирующая нервная обезьяна, время от времени указывающая на свои пять пальцев и имеющая при этом очень серьёзный вид.

[Б. Солврев]

Хорошо, как, например, визуализировать этот образчик фантастической классики:

Этот фрагмент предстал как абстрактный человек рассказчик взаимодействует с этим обезъяночеловеком указанными способами. Так как описания никакого рассказчика не было то все очень получилось абстрактно и без звука, вместо фона звуковой дорожкой авторская речь. Чем больше текста до этого прочитано тем четче будет картинка и образы будут исправляться и дополняться.


В общем какая-то картинка сложилась, но просить ее описать - это издевательство. я не могу нормально описать то, что сам придумываю. А тут отрывок.

[Полудиккенс]

Это визуализируется как отчаянно жестикулирующая нервная обезьяна, время от времени указывающая на свои пять пальцев и имеющая при этом очень серьёзный вид.

И насколько эта визуализация передает то, что хотел сказать Герберт Уэллс? Что это вообще за способ чтения такой?

[Б. Солврев]

И насколько эта визуализация передает то, что хотел сказать Герберт Уэллс?

Автора я угадал по отрывку Оо... это часом не из машины времени или острова доктора моро? (хотя последнее не читал).

А насколько это совпадает, мы уже не узнаем.

UPD Погуглил действительно Остров доктора Моро.

[Полудиккенс]

А насколько это совпадает, мы уже не узнаем.

Что тут узнавать, когда текст Уэллса налицо?

[Б. Солврев]

Что тут узнавать, когда текст Уэллса налицо?

Я Моро не читал, во первых, а во вторых не гуглил перед тем как написать.

[Аптекарь]

И насколько эта визуализация передает то, что хотел сказать Герберт Уэллс? Что это вообще за способ чтения такой?

Это естественный процесс, происходящий в мозгу, а не способ чтения такой. Визуализация происходит сама собой, потому что так устроена нейронная цепочка. Пониманию сути написанного визуализация не мешает, но и не помогает. Это отдельные процессы. По крайней мере в моей голове. Пока обезьяна пляшет, я вникаю в слова Уэллса.

[Полудиккенс]

Я Моро не читал, во первых, а во вторых не гуглил перед тем как написать.

Я вам отрывок написал. Не портрет жестикулирующей обезьяны ставил себе цель нарисовать автор, а создать сатирический образ совершенно не визуального характера, причем выпад здесь скорее в сторону человечества, чем данного конкретного уникального природного индивидуума...

[Аптекарь]

я не могу нормально описать то, что сам придумываю.

Какой же вы тогда писатель...

[Полудиккенс]

Это естественный процесс, происходящий в мозгу, а не способ чтения такой. Визуализация происходит сама собой, потому что так устроена нейронная цепочка. Пониманию сути написанного визуализация не мешает, но и не помогает. это отдельные процессы. По крайней мере в моей голове.

Вот то-то, что вам-то не мешает. А кто-то, как он сам признается, книгу читать не может, если у него картинка не вырисовывается... Причем тут картинка, в книге буквы, они не только для картинок, а для мыслей, эмоций, абстрактных идей... Впрочем, наверное, это беда читателя, а не вина...

[Б. Солврев]

Я вам отрывок написал. Не портрет жестикулирующей обезьяны ставил себе цель нарисовать автор, а создать сатирический образ совершенно не визуального характера, причем выпад здесь скорее в сторону человечества, чем данного конкретного уникального природного индивидуума...

Сатирический образ и получился и выразился в то с какой рожей удовлетворенной рассказывает услышанные от человека глупости, или как пытается тому же рассказчику, что был в визуализации моей, показать на пальцах и проугукать едвачленораздельно кто тут главный а кто равный. Другое дело что из-за недостатка информации "стилизация" картинки получилась под рисованную анимацию.

А картинка не вырисовывается, если у автора руки из одного места и идет сплошной поток противоречивых образов, или неэмоциональный пересказ действий, либо описание тяжеловесным языком с кучей редких слов, необходимость осознания которых ломает повествование.

А мысли и эмоции тоже возникают, но на другом уровне - я становлюсь также действующем лицом произведения бестелесным наблюдателем. Но это надо чтобы рассказ был написан действительно мастерски. такие тексты я читаю от корки до корки.

[Аптекарь]

Пока обезьяна пляшет, я вникаю в слова Уэллса.

Вспомнилось тут, что я почти со всеми так разговариваю: они рассказывают, а обезьяна пляшет и пляшет, и пляшет, и пляшет... мда.

[Аптекарь]

А кто-то, как он сам признается, книгу читать не может, если у него картинка не вырисовывается... Причем тут картинка, в книге буквы, они не только для картинок, а для мыслей, эмоций... Впрочем, наверное, это беда читателя, а не вина...

Поэтому ваши тексты нравятся ограниченному кругу читателей.

[Полудиккенс]

Разволновали вы меня все, пойду, забудусь в оргии шоппинга, куплю ковер, прибью на стену, буду под ним лежать, всем назло.

[Б. Солврев]

Поэтому ваши тексты нравятся ограниченному кругу читателей.

Почему его Голивуд прочитал на одном дыхании и весьма занятной визуализацией и интересным содержанием)

куплю ковер, прибью на стену, буду под ним лежать, всем назло.

Изверг

Ps и вообще не стоит путать визуализацию, когда идет тупой просмотр событий и визуализацию, когда становишься соучастником действа, а мысле и чувства автора проносятся в голове словно свои.