Мнимая величина
Шквальный ливень бился о бронированное стекло лаборатории, словно пытаясь смыть позор, за который майор Жарский только что получил нагоняй от кураторов проекта. Установка потребляла половину энергии всего комплекса, но пока что не дала ни одного результата, подтверждающего теорию профессора Кнура.
Майор вообще не мог понять, почему он получил выговор за то, что яйцеголовые при новейшем техническом обеспечении не могут отладить эту штуковину. Которая согласно смелой гипотезе профессора об осциллирующей вселенной могла перебросить материальный объект на территорию вероятного противника. Что вообще этот кабинетный радиолюбитель с ученой степенью мог знать о ведении разведки?! Однако, большие шишки из министерства были настолько высокого мнения о работе Кнура, что засекретили все его исследования, а его самого изъяли из преподавательского состава скромного провинциального университета и отправили на военную базу монтировать установку. Кнур, разумеется, лично ничего не паял, - к его услугам был целый штат программистов, оперирующих современными роботами.
Сам Кнур утверждал, что телепортация – это чушь, но раз человечество не доросло до понимания высоких идей осциллирующего электромагнетизма, то пусть называет, как хочет. Ему, самовлюбленному и напыщенному, нужны были уши для излияний своих мыслей. Кураторы проекта почему-то решили, что на эту роль отлично подойдут уши майора Жарского. На прежних заданиях майор неоднократно показывал выдержку и невозмутимость.
А возмущаться было чему. Профессор постоянно грыз яблоки и, разговаривая с набитым ртом, жестикулировал огрызками, которые едва успевали убирать две молчаливые уборщицы. Профессор относился к ним снисходительно, как к туповатым, но старательным студентам, и его экскурсы для уборщиц порядком поднадоели Жарскому.
- Комплексные числа! – провозглашал профессор. - Мы можем измерить напряженность поля, которое нам не дано увидеть! И даже измеряя значение напряженности поля в точке, мы можем говорить только о действительной величине. Но есть же еще и мнимая составляющая!
Уборщицы согласно кивали и выгребали содержимое шредера и корзин для мусора в большие полиэтиленовые мешки. Если бред профессора их чем-то и занимал, они это не показывали. Как и Жарский, они носили погоны и умели держать язык за зубами. Чтобы профессор Кнур не заскучал, Жарский с ним разговор иногда все-таки поддерживал.
- Ладно, проф, - в который раз повторял Жарский. - И что дает нам знание, что у электромагнитного поля есть мнимая составляющая, которую не ощутить и не замерить?
- Очень многое, - профессор подошел к мойке намыть себе яблок. Он пребывал в отличном расположении духа, наверное, удалось замерить что-то невидимое. - Я придерживаюсь мнения о том, что весь мир – информационная среда, упрощенной моделью которой может служить электромагнитное поле. И мир материален только тогда, когда находится в фазе действительной измеримой величины. Но в следующий бесконечно малый момент времени, хоп, – профессор вонзил в яблоко крепкие резцы, - и мир становится мнимым, неизмеримым и несуществующим. Моя идея транспортной системы состоит в генерации запаздывающей обратной связи – я хочу сдвинуть мир по фазе, и, если удастся правильно рассчитать параметр времени – мнимая и действительная части универсума на какой-то момент совместятся.
Ну о том, что у профессора сдвиг по фазе, Жарский и раньше догадывался, но вот что Кнур захочет сдвинуть весь мир, – в этом как-то не очень-то хотелось участвовать.
- Наблюдаемое и регистрируемое - материально, - профессор, не переставая жевать и говорить, отбивал в информаторе команду программистам, работающим за пределами лабораторного бокса. - Мир существует и в действительной и во мнимой своих составляющих, но так как они находятся в противофазе, мнимая часть мира нами не ощущается, и мы легко ее преодолеем. Я даже думаю, что, когда материя переходит мнимую фазу, все сущее вместе с нами попадает в небытие, зато мнимый мир в эту бесконечно малую часть времени живет полной жизнью.
- Антимир что ли?
- Не несите чушь, майор! Антимир и мир аннигилировали бы, находясь в одной точке, а мы прекрасно сосуществуем, сочетая бытие и выключение из него. Но если мы подвинем выключение, то можем с минимальными затратами энергии переместиться в пространстве, пользуясь временем, как параметром смещения. Наконец-то!
Механизмы за пределами лаборатории согласно заданной программе изменили напряженность поля в индукционных катушках, и профессор кинулся перемещать одному ему ведомые значки по сенсорной панели информатора.
За разговором и наблюдением за работой механизмов Жарский не обратил внимания, когда перестал лить дождь. Более того, картина за стеклом лаборатории была какая-то странная, но смутно узнаваемая. На улице девушка с шевронами войск связи в чине майора набирала какой-то код на дисплее оперативного доступа. Жарский с удивлением перевел взгляд на собственный дисплей, – доступ в лабораторию был заблокирован его личным кодом. В этом момент профессор громко щелкнул тумблером, и на бронированное стекло наехали жалюзи.
- Ну, собственно, все готово к эксперименту, - сказал профессор. - Можете доложить. Параметр времени рассчитан, и мы можем транспортироваться в выбранную географическую точку.
- Почему Вы так решили?
Профессор посмотрел на Жарского ироничным взглядом поверх очков.
- В нашем ведомстве женщины майорами не служат. Мне были предоставлены четыре точки с различными координатами. Делайте выводы, майор.
Эксперимент был назначен на утро. Перемещаться командование решило на плавучую базу в океане, где был минимум опасности нарушения секретности. Наблюдатели на базе получили оповещение и ждали Жарского с Кнуром.
Подобно вчерашнему опыту после задания параметра запаздывающей обратной связи за стеклом лабораторного бокса резко изменилась погода. Увидев знакомую по фотографиям базу с широкой разметкой взлетных полос и вывернутыми в строгую линию светоотражателями, Жарский выдохнул с облегчением. Он набрал на своем персональном дисплее код, открывающий лабораторный бокс. Оставалось только спуститься на палубу и сделать отметку о прибытии.
Зеленое солнце било фанфарами по ушам, воздух пришлось отбрасывать от лица, чтобы посмотреть на профессора, а дисплей безболезненно и непринужденно сливался с рукой. Еще в леденящий ужас привело осознание, что в дыхании больше нет нужды, и Жарский не мог произнести ни звука. Очки профессора наливались синевой, а пол под ногами заходился в крике. Если встречающие наблюдатели и были, они, скорее всего, терялись где-то в палубе, смешивающейся с упругой и холодной атмосферой. В надежде, что профессор радиофизики помнит азбуку Морзе, Жарский усилием воли набрал на дисплее точками и тире SOS, сигнализируя о желании получить объяснения.
Профессор пустил ртом три оранжевых пузыря, три синих и снова три оранжевых. Жарский кивнул и принялся расшифровывать цветные объяснения, источаемые профессором:
- Эксперимент перемещения в пространстве с использованием фазового сдвига удался. Но вот изменение амплитуды мы не учли.
_________
Спасибо всем, у кого хватило терпения это прочитать
