Полная версия этой страницы: Дуэль №21: Контрольное сочинение. Регламент
А о скоротечности жизни можно про зомби написать?
Цитата(Дорогой Джон @ 14.7.2013, 18:52) 
А о скоротечности жизни можно про зомби написать?
Вот тут про зомбей http://tannen.livejournal.com/66587.html
которые отлично вписываются в тему
«О проявлении нравственного начала в истории»
Цитата(Дорогой Джон @ 14.7.2013, 18:52)
А о скоротечности жизни можно про зомби написать?
А ты напишешь?
Цитата(Хрустальный Феникс @ 14.7.2013, 20:24)
А ты напишешь?
Не-не, меня друг просил спросить.
Цитата(сивер @ 14.7.2013, 19:45)
Вот тут про зомбей http://tannen.livejournal.com/66587.html
которые отлично вписываются в тему
«О проявлении нравственного начала в истории»
которые отлично вписываются в тему
«О проявлении нравственного начала в истории»
Вот! Зомби в любую тему впишутся!
А путевые заметки - капец.
Цитата(Дорогой Джон @ 14.7.2013, 20:31)
Не-не, меня друг просил спросить.
Скажи другу, что я не против.
И сколько уже прислали?
Цитата(Тафано @ 15.7.2013, 17:56)
И сколько уже прислали?
Рано спрашивать.
Мы до 22 оттягиваться будем.
Впав в гимназичество, приходится предаваться всем его порокам, включая раздолбайство.
Цитата(Тафано @ 15.7.2013, 17:56)
И сколько уже прислали?
Цитата(сивер @ 15.7.2013, 18:04)
Рано спрашивать.
Точно. Всё равно не скажу. =)
Цитата(сивер @ 15.7.2013, 18:04)
Рано спрашивать.
Мы до 22 оттягиваться будем.
Впав в гимназичество, приходится предаваться всем его порокам, включая раздолбайство.
Мы до 22 оттягиваться будем.
Впав в гимназичество, приходится предаваться всем его порокам, включая раздолбайство.
Зачем впадать в гимназичество? Я очень надеюсь, что мне не придется читать философско-публицистические эссе вместо живых художественных экшенов.
Цитата(Тафано @ 15.7.2013, 19:13)
Зачем впадать в гимназичество? Я очень надеюсь, что мне не придется читать философско-публицистические эссе вместо живых художественных экшенов.
философско-публицистические эссе - это на пол дня работы.
Оживить художественный экшен, особенно с помощью зомбей - вот задача, достойная не мальчика, но гимназиста.
Цитата(Тафано @ 15.7.2013, 19:13)
Я очень надеюсь
И я надеюсь...
Цитата(сивер @ 15.7.2013, 19:25)
философско-публицистические эссе - это на пол дня работы.
Оживить художественный экшен, особенно с помощью зомбей - вот задача, достойная не мальчика, но гимназиста.
Оживить художественный экшен, особенно с помощью зомбей - вот задача, достойная не мальчика, но гимназиста.
Не люблю зомбей...
Цитата(Тафано @ 15.7.2013, 19:31)
Не люблю зомбей...
Да мы тоже не шибко любвеобильные.
Цитата(сивер @ 15.7.2013, 19:39)
Да мы тоже не шибко любвеобильные.
А откуда вообще возникла тема про зомби? Они ни словом, ни письмом не владеют.
Цитата(Тафано @ 15.7.2013, 20:03)
А откуда вообще возникла тема про зомби?
ДД определили тему «На чём основывается духовная связь между предками и потомством?»
Его ответ:
Цитата(Дорогой Джон @ 7.7.2013, 0:23)
Это опять про зомби писать?
Цитата(Тафано @ 15.7.2013, 20:03)
Они ни словом, ни письмом не владеют.
Это вы про древних зомби.
А нынешние чем только не владеют.
Цитата(сивер @ 15.7.2013, 19:18)
ДД определили тему «На чём основывается духовная связь между предками и потомством?»
Его ответ:
Это вы про древних зомби.
А нынешние чем только не владеют.
Его ответ:
Это вы про древних зомби.
А нынешние чем только не владеют.
Эт точно. Особенно компьютерные. И в базу Пентагона влезут( от тема уже - "компьютерные зомби и госбезопасность США"), и банк возьмут, и вируса такого запустят шо тикай.
Сочинение, исполненное нечеловеческого пафоса, готово.
Жду стаю товарищей.
Подтягивайтесь.
Жду стаю товарищей.
Подтягивайтесь.
А я-то как жду...
Цитата(Хрустальный Феникс @ 6.7.2013, 17:14)
Для гимназистов старших классов:
«Почему жизнь сравнивают с путешествием?»
«Родина и чужая сторона»
«О скоротечности жизни.....
«Почему жизнь сравнивают с путешествием?»
«Родина и чужая сторона»
«О скоротечности жизни.....
Ну и темки ))
Нам бы такое задали, я бы все сорок минут просидел, голову ломая, чтобы такое написать. Ручку бы всю сгрыз, волосы на голове выдрал, тетрадь всю изрисовал всякими каракулями. Потом: Тетрадь бы сгрыз, себя изрисовал всякими каракулями, вырвал бы волосы на голове соседа. Но так бы ничего и не придумал. Сложно...
Цитата(Хрустальный Феникс @ 6.7.2013, 17:14)
«История постройки дома и разведения при нём сада»
Это что-то чеховское полюбому. Рассказ кажется, "Инженер" напомнило.
Цитата(сивер @ 6.7.2013, 18:25)
«Какие предметы составляют богатство России и почему?»
Здесь однозначно - Путин. Всё! Одно слово. На вопрос - почему? Ответ надо искать в теме
Цитата(Хрустальный Феникс @ 6.7.2013, 17:14)
История постройки дома и разведения при нём сада
Или лучше: История постройки нефтяной вышки и разведение при ней стаи коррумпированных чиновников.
Вот даже не знаю, какую тему выбрать.
Цитата(Лилэнд Гонт @ 20.7.2013, 5:31)
Ну и темки ))
Вот даже не знаю, какую тему выбрать.
Вот даже не знаю, какую тему выбрать.
Александр,
вам ли, мастеру "Пиявок", быть в печали?
Берите любую тему, и про пиявок, про пиявок...
Матрица, на которой буду раститать дуэлянтов:
Рецензии будут в стиле: п.67, п.70
Цитата
1. Подлежащее, оно не нуждается в уточнении местоимением.
2. Тире между подлежащим и сказуемым – не ставится.
3. Заменяя существительные местоимениями, позаботьтесь о правильном его согласовании.
4. Кое-кто стали забывать правила согласования главных членов предложения.
5. Между нас говоря, падеж местоимения тоже важен.
6. Притяжательные местоимения надо уметь грамотно использовать в
зависимости от ихней функции.
7. Если хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит автор. Учащимися же будет дорого уплочено за плохоспрягаемость.
8. Не следует пытаться не избегать двойных отрицаний.
9. Сознательно сопротивляйтесь соблазну сохранить созвучие.
10. Страдательный залог должен быть избегаем.
11. Не забывайте про букву "ё", иначе трудно различить падеж и падеж, небо и небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все.
12. Не редко человек ниразу правильно нинапишет "не" и "ни" с глаголами и наречиями.
13. Различайте, где в суффиксах пишутся сдвоеные согласные, а где они обосновано не сдвоенны.
14. Помните о том, что в большинстве случаев связку "о том" можно исключить.
15. У слова "нет" нету форм изменения.
16. Изгоняйте из речи тавтологии – избыточные излишества.
17. Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними.
18. Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен находится на своём месте, что иногда забываеться.
19. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.
20. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.
21. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведётся изложение, автор этих строк не рекомендует.
22. Что касается незаконченных предложений.
23. Автор использующий причастные обороты должен не забывать о
пунктуации.
24. Применяя неоднородное, сочетающееся с причастным оборотом, определение, после оборота запятую не ставьте.
25. Всё, объединённое обобщающими словами, разделяйте запятыми: однородные определения и неоднородные.
26. Над правильной пунктуацией во фразеологизмах нам всем ещё работать, не покладая рук.
27. В репликах тезисах наездах ставьте запятые при перечислении.
28. Не используйте запятые, там, где они не нужны.
29. Вводную конструкцию конечно же выделяйте запятыми.
30. Притом, некоторые слова, буквально, очень похожие на вводные, как раз, никогда не выделяйте запятыми.
31. Ох, они, грамотеи, разделяющие запятой цельные сочетания междометия.
32. Ставьте где надо твёрдый знак или апостроф – обём текста всё равно так не сэкономить.
33. Ставьте чёрточки правильного размера - тире длинное, а дефис чуть—чуть покороче.
34. Заканчивать предложения местоимениями – дурной стиль, не для этого они.
35. Тех, кто заканчивает предложение предлогом, посылайте на.
36. Не сокращ.!
37. Проверяйте в тексте пропущенных слов.
38. Если неполные конструкции, – плохо.
39. Предложение из одного слова? Нехорошо.
40. Правило гласит, что "косвенная речь в кавычки не берётся".
41. Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный
знак в предложении с вопросительной косвенной речью?
42. НИКОГДА не выделяйте слова заглавными буквами.
43. Используйте параллельные конструкции не только для уточнения, но и прояснять.
44. Правиряйте по словарю напесание слов.
45. Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.
46. Задействуйте слова в предназначении, истинно отвечающем смыслу.
47. Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите через дефис.
48. Метафора – как кость в горле, и лучше её выполоть.
49. Штампам не должно быть места на страницах ваших произведений!
50. Сравнения настолько же нехороши, как и штампы.
51. Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.
52. Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.
53. Ненужная аналогия в тексте – как шуба, заправленная в трусы.
54. Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие.
55. Сюсюканье – фу, бяка. Оставьте его лялечкам, а не большим дяденькам.
56. Будьте более или менее конкретны.
57. Как учил Эмерсон: "Не цитируйте. Сообщайте собственные мысли".
58. Слов порядок речи стиля не меняет?
59. Кому нужны риторические вопросы?
60. Удобочитаемость нарушается порой пишущим неправильным выбором формы дополнения.
61. По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он пишет текст, определённо не должен приобретать дурную привычку, заключающуюся в том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов, которые в действительности совершенно не являются необходимыми для того, чтобы выразить свою мысль.
62. И ещё, кстати, никогда, да-да, никогда не используйте излишних повторений.
63. Вотще уповать на архаизмы, дабы в грамоте споспешествовать пониманию оной, ибо язык наш зело переменам доднесь подвластен.
64. Нечаянно возникший стих собьёт настрой читателей твоих.
65. По жизни усекай насчёт своего базара: хочешь неслабо выступить, – завязывай в натуре с жаргоном.
66. Если хочешь хочешь быть правильно понятым, never use foreign language.
67. Ради презентативности будь креативным промоутером исконно-русских синонимов на топовые позиции рейтинга преференций.
68. Если блин, ну это, короче, хочешь типа чтобы слушали, ты как бы того, ну, сорняки и вообще особо не э-э, используй, вот.
69. Позаботься о благозвучии фразы, у тебя ж опыта больше.
70. Книгачей, чясто безо-всяких правил чотко чюствуит что чтото нетак.
2. Тире между подлежащим и сказуемым – не ставится.
3. Заменяя существительные местоимениями, позаботьтесь о правильном его согласовании.
4. Кое-кто стали забывать правила согласования главных членов предложения.
5. Между нас говоря, падеж местоимения тоже важен.
6. Притяжательные местоимения надо уметь грамотно использовать в
зависимости от ихней функции.
7. Если хочете использовать глагол, то спрягать его нужно правильно, а не как того захотит автор. Учащимися же будет дорого уплочено за плохоспрягаемость.
8. Не следует пытаться не избегать двойных отрицаний.
9. Сознательно сопротивляйтесь соблазну сохранить созвучие.
10. Страдательный залог должен быть избегаем.
11. Не забывайте про букву "ё", иначе трудно различить падеж и падеж, небо и небо, осел и осел, совершенный и совершенный, все и все.
12. Не редко человек ниразу правильно нинапишет "не" и "ни" с глаголами и наречиями.
13. Различайте, где в суффиксах пишутся сдвоеные согласные, а где они обосновано не сдвоенны.
14. Помните о том, что в большинстве случаев связку "о том" можно исключить.
15. У слова "нет" нету форм изменения.
16. Изгоняйте из речи тавтологии – избыточные излишества.
17. Уточнения в скобках (хоть и существенные) бывают (обычно) излишними.
18. Мягкий знак в неопределённой форме глагола должен находится на своём месте, что иногда забываеться.
19. Плохо зная грамматику, сложные конструкции должны употребляться с осторожностью.
20. Которые являются придаточными предложениями, составлять надо правильно.
21. Мы хотим отметить, что менять лицо, от имени которого ведётся изложение, автор этих строк не рекомендует.
22. Что касается незаконченных предложений.
23. Автор использующий причастные обороты должен не забывать о
пунктуации.
24. Применяя неоднородное, сочетающееся с причастным оборотом, определение, после оборота запятую не ставьте.
25. Всё, объединённое обобщающими словами, разделяйте запятыми: однородные определения и неоднородные.
26. Над правильной пунктуацией во фразеологизмах нам всем ещё работать, не покладая рук.
27. В репликах тезисах наездах ставьте запятые при перечислении.
28. Не используйте запятые, там, где они не нужны.
29. Вводную конструкцию конечно же выделяйте запятыми.
30. Притом, некоторые слова, буквально, очень похожие на вводные, как раз, никогда не выделяйте запятыми.
31. Ох, они, грамотеи, разделяющие запятой цельные сочетания междометия.
32. Ставьте где надо твёрдый знак или апостроф – обём текста всё равно так не сэкономить.
33. Ставьте чёрточки правильного размера - тире длинное, а дефис чуть—чуть покороче.
34. Заканчивать предложения местоимениями – дурной стиль, не для этого они.
35. Тех, кто заканчивает предложение предлогом, посылайте на.
36. Не сокращ.!
37. Проверяйте в тексте пропущенных слов.
38. Если неполные конструкции, – плохо.
39. Предложение из одного слова? Нехорошо.
40. Правило гласит, что "косвенная речь в кавычки не берётся".
41. Ответ отрицательный на вопрос о том, ставится ли вопросительный
знак в предложении с вопросительной косвенной речью?
42. НИКОГДА не выделяйте слова заглавными буквами.
43. Используйте параллельные конструкции не только для уточнения, но и прояснять.
44. Правиряйте по словарю напесание слов.
45. Склонять числительные можно сто двадцать пятью способами, но только один из них правильный.
46. Задействуйте слова в предназначении, истинно отвечающем смыслу.
47. Неделите не делимое и не соединяйте разно родное, а кое что пишите через дефис.
48. Метафора – как кость в горле, и лучше её выполоть.
49. Штампам не должно быть места на страницах ваших произведений!
50. Сравнения настолько же нехороши, как и штампы.
51. Сдержанность изложения – всегда абсолютно самый лучший способ подачи потрясающих идей.
52. Преувеличение в миллион раз хуже преуменьшения.
53. Ненужная аналогия в тексте – как шуба, заправленная в трусы.
54. Не применяйте длинные слова там, где можно применить непродолжительнозвучащие.
55. Сюсюканье – фу, бяка. Оставьте его лялечкам, а не большим дяденькам.
56. Будьте более или менее конкретны.
57. Как учил Эмерсон: "Не цитируйте. Сообщайте собственные мысли".
58. Слов порядок речи стиля не меняет?
59. Кому нужны риторические вопросы?
60. Удобочитаемость нарушается порой пишущим неправильным выбором формы дополнения.
61. По нашему глубокому убеждению, мы полагаем, что автор, когда он пишет текст, определённо не должен приобретать дурную привычку, заключающуюся в том, чтобы использовать чересчур много ненужных слов, которые в действительности совершенно не являются необходимыми для того, чтобы выразить свою мысль.
62. И ещё, кстати, никогда, да-да, никогда не используйте излишних повторений.
63. Вотще уповать на архаизмы, дабы в грамоте споспешествовать пониманию оной, ибо язык наш зело переменам доднесь подвластен.
64. Нечаянно возникший стих собьёт настрой читателей твоих.
65. По жизни усекай насчёт своего базара: хочешь неслабо выступить, – завязывай в натуре с жаргоном.
66. Если хочешь хочешь быть правильно понятым, never use foreign language.
67. Ради презентативности будь креативным промоутером исконно-русских синонимов на топовые позиции рейтинга преференций.
68. Если блин, ну это, короче, хочешь типа чтобы слушали, ты как бы того, ну, сорняки и вообще особо не э-э, используй, вот.
69. Позаботься о благозвучии фразы, у тебя ж опыта больше.
70. Книгачей, чясто безо-всяких правил чотко чюствуит что чтото нетак.
Рецензии будут в стиле: п.67, п.70
Я не знаю - может, уже спрашивал кто. Случилось так, что рассказ, задуманный и начатый на одну тему, в итоге получился прекрасно вписывающимся в две. И что делать? Выберу одну - скажут: "Э, нет - это ж совсем другая тема". Что скажут организаторы на этот случай? Можно ли указать две темы?
Цитата(zubr @ 20.7.2013, 14:48)
Можно ли указать две темы?
Указывайте ту, которая больше подходит. Остальное на суд читателей.
Цитата(zubr @ 20.7.2013, 14:48)
Я не знаю - может, уже спрашивал кто. Случилось так, что рассказ, задуманный и начатый на одну тему, в итоге получился прекрасно вписывающимся в две. И что делать? Выберу одну - скажут: "Э, нет - это ж совсем другая тема". Что скажут организаторы на этот случай? Можно ли указать две темы?
"Знаю я эту ёлочку"(с) Это тема про слово и тема про слово и письмо. От одного - счастье, от двух других - достоинство. Если достоинство суть элемент счастья, то все сходится.
Цитата(zubr @ 20.7.2013, 14:48)
Я не знаю - может, уже спрашивал кто.
Ура! zubr участвует!!!
Какое роскошное жаркое намечается!
Почему-то казалось, что все напишут на одну тему.
Не скажу какую.
Но если будет охвачено несколько тем, может ввести коэффициенты трудности?
Как в прыжках в воду.
Хотя бы случайным образом, чтобы было ещё веселей.
Не скажу какую.
Но если будет охвачено несколько тем, может ввести коэффициенты трудности?
Как в прыжках в воду.
Хотя бы случайным образом, чтобы было ещё веселей.
Цитата(сивер @ 20.7.2013, 16:09)
Почему-то казалось, что все напишут на одну тему.
Не скажу какую.
Но если будет охвачено несколько тем, может ввести коэффициенты трудности?
Как в прыжках в воду.
Хотя бы случайным образом, чтобы было ещё веселей.
Не скажу какую.
Но если будет охвачено несколько тем, может ввести коэффициенты трудности?
Как в прыжках в воду.
Хотя бы случайным образом, чтобы было ещё веселей.
И в чем будет этот коэффициент заключаться?
Цитата(Тафано @ 20.7.2013, 16:22)
И в чем будет этот коэффициент заключаться?
Набранные рассказом очки умножаем на заранее определённый коэффициент.
ktgun писал:
Цитата
Я, кстати, придумал, как распределить все темы среди участников, причем в случайном порядке и тайно.
Может поручить ему в случайном порядке присвоить каждой теме коэффициент (от 1.1 до 1.9)?
Исключительно для развлечения.
Никто же не считает, что голосование на 100% справедливо определяет лучшие тексты.
Почему бы не привлечь к ранжировке Фортуну?
Цитата(сивер @ 20.7.2013, 16:40)
Набранные рассказом очки умножаем на заранее определённый коэффициент.
ktgun писал:
Может поручить ему в случайном порядке присвоить каждой теме коэффициент (от 1.1 до 1.9)?
Исключительно для развлечения.
Никто же не считает, что голосование на 100% справедливо определяет лучшие тексты.
Почему бы не привлечь к ранжировке Фортуну?
ktgun писал:
Может поручить ему в случайном порядке присвоить каждой теме коэффициент (от 1.1 до 1.9)?
Исключительно для развлечения.
Никто же не считает, что голосование на 100% справедливо определяет лучшие тексты.
Почему бы не привлечь к ранжировке Фортуну?
Я категорически против СЛУЧАЙНОГО коэффициента! Победить должен лучший - или, на худой конец, - самый удобочитаемый. Это хоть как-то, но объективно. А вы предлагает рулетку. Я против!!!
Можно выбрать лучший отзыв, вот нам лучше уж такое дополнительное развлечение.
Цитата(Тафано @ 20.7.2013, 16:44)
Я категорически против СЛУЧАЙНОГО коэффициента! Победить должен лучший - или, на худой конец, - самый удобочитаемый. Это хоть как-то, но объективно. А вы предлагает рулетку. Я против!!!
А если параллельным подсчётом? Чисто для смеха?
Цитата(Тафано @ 20.7.2013, 16:44)
Можно выбрать лучший отзыв, вот нам лучше уж такое дополнительное развлечение.
Сразу поддерживаю. Твёрдо верю в победу с большим отрывом.
Цитата(сивер @ 20.7.2013, 16:51)
А если параллельным подсчётом? Чисто для смеха?
Зачем плодить сущности сверх необходимости? Смеха (и наоборот) будет предостаточно и так.
Цитата
...Твёрдо верю в победу с большим отрывом.
Attaquez!!!
Цитата(Тафано @ 20.7.2013, 17:17)
Attaquez!!!
Сочинение на очередное общественное недопонимание отправила.
Уже ж 20-е - уж ж все, нет? Когда будут выкладывать?
Цитата(Тафано @ 20.7.2013, 22:24)
Уже ж 20-е - уж ж все, нет? Когда будут выкладывать?
По просьбам трудящихся сроки продлены до 22го. Я же объявлял.
Цитата(Хрустальный Феникс @ 20.7.2013, 22:28)
По просьбам трудящихся сроки продлены до 22го. Я же объявлял.
О... Да?! Ну... Эх! *ушла*
Цитата(Хрустальный Феникс @ 20.7.2013, 22:28)
По просьбам трудящихся сроки продлены до 22го. Я же объявлял.
*пришла* А может, сначала выложить, что есть, а потом довыложить? Так делают, я видела.
Нет, ждём до вторника.
Так вы злее будете.
Так вы злее будете.
Цитата(Хрустальный Феникс @ 20.7.2013, 22:47)
Нет, ждём до вторника.
Так вы злее будете.
Так вы злее будете.
Да уж кудой ж уже-то злее ж то.
PS. Перво-наперво я нападу на зомбей!
В смысле, мне очень интересно прочитать, о чем кто что придумает! Такие ж темы редко встретишь.
Цитата(сивер @ 20.7.2013, 8:02)
Александр,вам ли, мастеру "Пиявок", быть в печали?
Да какой-то пиявочный кризис наступил. Мало Кинга читаю, видимо ))
Цитата(сивер @ 20.7.2013, 8:02)
Берите любую тему, и про пиявок, про пиявок...
Совершенно не могу представить себе, как пиявок увязать например с темой О постройке сада и огорода?
Цитата(сивер @ 20.7.2013, 16:09)
Почему-то казалось, что все напишут на одну тему.
Про сад и огород?
Цитата(Тафано @ 20.7.2013, 16:44)
А вы предлагает рулетку. Я против!!!
Я предлагаю рускую рулетку. Автор проигравего рассказа саморучно застреливается, а мы наблюдаем за этим по скайпу.
Цитата(Лилэнд Гонт @ 21.7.2013, 1:36)
Совершенно не могу представить себе, как пиявок увязать например с темой О постройке сада и огорода?
Пиявки к любой теме отлично подсасываются.
Например, задумали вы построить дом с садом и огородом - столько чиновников-пичвок надо обойти. На трёхтомник материала хватит.
Цитата(Лилэнд Гонт @ 21.7.2013, 1:36)
Я предлагаю рускую рулетку. Автор проигравего рассказа саморучно застреливается, а мы наблюдаем за этим по скайпу.
Не, лучше пусть штрафник что-нибудь действительно невыносимое сделает.
Что выносит мозг со 100%-ной гарантией.
К примеру, отрецензирует кого-нибудь из нечитабельных.
Цитата(Тафано @ 20.7.2013, 22:51)
Перво-наперво я нападу на зомбей!
К бою готовы:
Кого там на винтики раздолбить?
Чьи роботы возомнили о себе?
Цитата(сивер @ 21.7.2013, 20:35)
К бою готовы:
Кого там на винтики раздолбить?
Чьи роботы возомнили о себе?
Кого там на винтики раздолбить?
Чьи роботы возомнили о себе?
*задумалась* А переприслать текст можно?
Цитата(Тафано @ 21.7.2013, 21:20)
*задумалась* А переприслать текст можно?
Заранее приношу свои извинения ибо получилась какая-то хрень, как обычно было у меня со школьными сочинениями. Но не пропадать же добру.
Наконец-то решились зомби ввести в текст?
Цитата(Тафано @ 21.7.2013, 21:20)
*задумалась* А переприслать текст можно?
Наконец-то решились зомби ввести в текст?
Цитата(Тафано @ 21.7.2013, 21:20)
*задумалась* А переприслать текст можно?
Можно.
Блин, инет плохо работает, картинок ваших не вижу (((
Цитата(Дорогой Джон @ 21.7.2013, 21:27)
Заранее приношу свои извинения ибо получилась какая-то хрень, как обычно было у меня со школьными сочинениями. Но не пропадать же добру.
Наконец-то решились зомби ввести в текст?
Наконец-то решились зомби ввести в текст?
Нет, людей.
Цитата(Тафано @ 21.7.2013, 21:47)
Нет, людей.
А, то есть были как раз зомби. Одобряю.
А дуэль точно анонимная?
Боюсь, всех зомбей уже распределили по авторам, да и с людьми почти не осталось тайн...
Боюсь, всех зомбей уже распределили по авторам, да и с людьми почти не осталось тайн...
Для просмотра полной версии этой страницы, пожалуйста, пройдите по ссылке.