Цитата(Серый Манул @ 24.12.2017, 9:28)

А контроля аргументы как всегда проигнорированы.
Не проигнорировал. Просто в чём не понимаю, ничего и не могу возразить, а рыться в формулах, одобренных современными гениями, - увольте.
Любопытное стечение обстоятельств: историю не изучал - просто ненавидел. Видимо, интуитивно угадывал фальшивку, зато теперь созрел для глубоко изучения, и ничуть не жалею о выборе. Толчком к тому мог послужить какой-нибудь эпизод. Например, в одном из интервью с Ильёй Глазуновым, прозвучали не намёки, а обвинения в адрес власти, что история шита белыми нитками, а вы её продолжаете множить и находить выгодные для себя моменты, высасываете из пальца то, чего не было.
Художнику под 90 (не знаю, точно), он повидал и получил сведения от старшего поколения, поэтому его словам нужно доверять больше, чем чиновникам от образования. Его результаты уже видны: девочка отвечает на вопрос - назовите океаны. Она: Каспийский...
Что касается пней и ПНЕЙ, то законы планеты одинаковы для высоких и для низких деревьев, а во что пни превращаются, спустя века, одной жизни явно не хватает, чтобы согласиться с выводами предложенного материала.
Стыдно признаться, но куда уж теперь? В 7-м классе, когда начинали изучать химию, за год я умудрился побывать на уроках 4 раза, для получения четвертной оценки. Раз даже схлопотали с напарником по 5 баллов. Это анекдот: превращаем медный купорос в медь, греем колбу, а результата нет. Девчонка одна (точно знаю, положила глаз на меня в те годы) всячески опекает: А это, а то? Наконец, она метнулась к отличнице, та подсказала, что делать. "А цинк дали?" Мы даём, и результат ошеломил даже учительницу. Она потом эту пробирку, с серьёзным налётом меди, показывала всем классам.