Цитата(NatashaKasher @ 2.3.2016, 10:17)

Скорее всего, что все критики читали, примите во внимание, что ваш рассказ может восприниматься не так, как вы имели ввиду. Если все увидели что-то "чего нет", задумайтесь. Может быть, оно там всё-таки есть.
Да-да, внимательно читали фантазии первого "критика" и поддержали каждый её глюк.
Кажется, вы совсем не поняли ситуации.
Например, вы описываете события четко зимой.
Первый "критик" пеняет вам, что вы описываете лето.
Остальные подхватывают её глюк и раскручивают в меру собственного темперамента.
А теперь поясните, как в рассказе предусмотреть все сбои восприятия именно этого первого "критика", и как призвать остальных читать рассказ, а не краткое извращённое переложение его первым "критиком"?
Цитата(NatashaKasher @ 2.3.2016, 10:17)

Ну, по современным меркам, Ромео действительно не блистал умом и благородством. А Джульетта в седьмом классе учиться должна.
По меркам любого времени Ромео "не блистал умом и благородством". Разумеется, только для тех, кто духовно не дорос до понимания ситуации.
Насчёт седьмого класса - некоторые и в детском саду демонстрируют большие человеческие чувства, а многие и в старости продолжают морализировать.
Так что и тут "критики" этого конкурса активно демонстрируют то, что могли бы спокойно скрыть, кабы не конкурс критиков.